28-giugno-2011, da admin
E’ una rubrica nata con lo scopo di poter dare una consulenza di base a chi ne farà richiesta.
Le richieste inoltrate per mezzo di questa rubrica riceveranno dei consulti gratuiti da parte della Logopedista a puro scopo informativo e in nessun caso possono costituire la prescrizione di un trattamento, né sostituire il rapporto diretto con la stessa.
Questo servizio non sostituisce la terapia logopedica. E’ bene ricorrere ad una valutazione presso lo studio per valutare attentamente la vostra patologia
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16-febbraio-2012, da
Buonasera dottoressa, ho un problema con mio figlio di 9 anni: scrive in maniera incomprensibile,ha veramente problemi con lo spazio.Non ha problemi di apprendimento,anzi, legge e comprende le cose velocemente ed è molto perspicace tanto che le maestre nn hanno mai ritenuto che fosse un problema, ma ora peggiora con la scrittura tanto che la maestra sta pensando di farlo tornare a scrivere con i quaderni di terza che hanno le righe più piccole, e mi ha consigliato di portarlo da un logopedista xchè ha proprio problemi di spazialità....che mi consiglia?
Buonasera,
sicuramente la valutazione logopedica potrebbe essere utile ma, se il problema riguarda solo la spazialità ed il tratto grafico, sarebbe meglio che vi rivolgeste ad una terapista della neuropsicomotricità dell'età evolutiva TNPEE.
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1-febbraio-2012, da
buona sera sono una mamma di un bambino di otto anni,che frequenta la 2 elem.verso l'età di 4 anni è stato seguito da una logopedista xchè aveva problemi nel linguaggio finito il corso sembrava non avessi più problemi.invece oggi dopo 2 annila dott. lo ha rivisto, ha fatto dei test x la dislessia dove il bimbo sbagliava alcune letterenella lettura di un testo, ha fatto confusione con i mesi dell'anno.Ma di matematica a scuola non ha problemi e neanche ha problemi a imparare le poesie. Ora mi ha consigliato di fare una visita psicologica. Lei cosa mi consiglia?
Buongiorno,
probabilmente il consulto psicologico le è stato consigliato solo per avere una misurazione delle abilità verbali e di quelle di performance che danno il quoziente intellettivo; infatti, si può fare diagnosi di dislessia solo se il QI è adeguato e se nn ci sono patologie neurologiche od organiche ( es. ipoacusia).
La logopedista può avere dei sospetti sulle modalità di apprendimento di suo figlio ma serve una diagnosi precisa ottenibile con dei test psicologici.
Cordialmente.
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31-gennaio-2012, da
salve dottoressa, io sono una giovane attrice di 28 anni, napoletana, ultimamente ho seguito diversi corsi di dizione per miglioreare la mia cadenza... ma una persona in particolare mi ha consigliato un logopedista, in quanto ha individuato in me non un problema di cadenza ma di una errada procuncia delle lettere che di conseguenza mi fa uscire suoni strai e in piu poco fiato... lei potrebbe aiutarmi?
Buonasera,
è difficile rispondere tramite mail al suo quesito; occorrerebbe effettuare un accurato esame del linguaggio che valuti non solo la produzione dei fonemi ma anche il punto e il modo di articolazione, bisognerebbe inoltre escludere problemi deglutitori ed esamirare la modalità respiratoria.
Cordialmente.
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17-gennaio-2012, da
Salve ho una bambina di tre anni che, pur non avendo cominciato a parlare presto, parlucchia, e spesso salta le parole iniziali. Non sempre riusciamo a comprenderla e quando non lo facciamo va in escandescenze, siamo un pò preoccupati non sappiamo se è un problema serio o se catalogarlo con la sua "calma" nel fare le cose, ha iniziato a mattere i denti a 14 mesi.... etc.
Salve purtroppo non capisco fino in fondo il problema; non comprendo cosa intende per "parole iniziali"... forse intendeva "sillabe". Se potesse essere più precisa, potrò esserlo anch'io.
Grazie.
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17-gennaio-2012, da
Gent. Dott.ssa sono mamma di un bambino di 4 anni e 4 mesi.Mio figlio ha un problema nel pronunicare le consonanti C- G- dure. Per fare un esempio pronunicia correttamente "cielo", o "giusto". Quando invece deve dire "gatto", sustituisce la g- con una T o una D. Per prununciare "cucinare", lui ad esempio dice "Tucinare".Non riesco in alcun modo ad aiutarlo a modificare la pronuncia anche se sono certa lui distingua la differenza di suono.Ci sono degli esercizi che posso fargli fare a casa per provare ad aiutarlo o sarebbe meglio portarlo direttamente da un esperto?La ringrazio dell'aiuto.Elisa Beghetto
Buongiorno Elisa,
gli esercizi utili nel caso di suo figlio sono tutti quelli relativi alla protrusione (avanzamento) linguale oltre a quelli di discriminazione uditiva. Sarebbe il caso che si rivolgesse ad un esperto che la possa seguire da vicino nello svolgimento degli esercizi.
Cordialmente.
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